調理実習がなかなかできない状況の二年生の調理や３年生のフードの時間では、ペットボトルの空き容器と台所用スポンジを使って、ベビーリーフやリーフレタスの栽培を始めました。

保健室横のグラウンド側通路に置いてあります。

ペットボトルのデコレーションにも注目してみてください。

各自が水の管理をして、20日くらいで収穫できる予定です。

この野菜を使ってどんな料理を作るか、今から楽しみです。

休校中に家庭クラブ役員から提案があり、学校再開後、布マスク製作に取り組んできました。

自分たちで作ったマスクで「オダカン」に参加しようを合い言葉に、６月４日までに全校生徒分のマスクが完成しました。

同じ型紙を使ったのに予定より小さくなったり、ゴムがなかなか通らなかったりと悪戦苦闘しましたが、自分で作ったマスクは最高です！

「マスクって意外と簡単！家でも作ってみよう」という声もあり、マスクのおしゃれも楽しめそうです。

本日、小田高生全校会議「オダカン」を実施しました。

「オダカン」は与えられたテーマを基に、グループディスカッションを行い、自分たちのアイデア・プランをプレゼンし、グランプリを決定するイベントです。

今年度は、新型コロナの関係で様々な行事が影響を受け、中止・変更を余儀なくされています。

そんなときだからこそ、今年度の「オダカン」は生徒にとっても、学校にとっても「特別感」と「挑戦」がキーワードでした。

①全校生徒を各学年・クラスが混在する８グループに分けました。

②インプット講座は、講師に内子町地域おこし協力隊や元協力隊等の８人を迎え、「私のアイデア発想法」というテーマで講義をしていただきました。

③講師は全員「zoom」を利用し遠隔による講義を実施してくれました。

④ディスカッションテーマは「小田盛～私たちの私たちによる私たちのための小田校生活～」とし、小田校生に、自分たちの小田分校を自分たちで盛り上げていくプランを考えました。

⑤プレゼン方法は３分間程度の動画とし、校長先生をはじめとする審査員にプランを採用されるべく動画制作に臨みました。

予期せぬトラブルもあり、バタバタとしてしまいましたが、生徒たちは小田校生らしい姿で新しいことへ挑戦してくれた特別な一日となりました。

家庭科の授業で手作りマスクを制作しました。

本日のオダカンでは全校生徒が手作りマスクを着用する予定です。

生徒自身が制作することで、より一層感染症対策が自分事化されたかな⁉