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  ダイスギ

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所在地
〒 791-3502
愛媛県喜多郡内子町
寺村978番地
電話 (0892)52-2042
FAX (0892)52-4020

人間力を豊かに育む教育の推進
ー 地域社会を担うグローカル人材の育成を目指して ー

小田高等学校は男子生徒59人、女子生徒38人、合計97人(29年4月8日現在)の小規模校です。

豊かな自然に囲まれて、一人一人が自覚と誇りを持ち、規則正しく活気のある学校生活を送っています。

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県立高校、中等教育学校魅力化の取組

 県立高校、中等教育学校の魅力ある活動を集めました。
miryokuka.gifこちらのページを御覧ください。

最新の小田高日記

2017年8月24日(木曜日)

SPECIAL SEMINAR 【地域デザインのプランニング機

Filed under: - oda19 @ 10時13分37秒

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昨日、3年生を対象に「SPECIAL SEMINAR」を開講しました。「SPECIAL SEMINAR」は小田高版・起業家教育プログラムの1つで、校外より講師を招いて開催する特別講座です。今回は、講師に国連生物多様性の10年市民ネットワーク四国地域グループより納堂 様、谷川 様を招き、「地域デザインのプランニング機岨続可能な開発目標(SDGs)の観点から〜」をテーマに2時間の講座を開いていただきました。

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SDGsについて教えていただきました。SDGsとは、平成27年(2015年)9月25日、国連総会で採択された「我々の世界を変革する:持続可能な開発のための2030アジェンダ」の一環で合意された、世界が2030年までに達成を目指すべき17の目標のことです。


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7月14日に実施した「ODAKO STUDY KISSA」の成果物を利用して、地域の課題と解決のためのプランを書きだしました。その後、SDGsとの関連性について考えました。

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自分たちの提案の可能性について、SDGsの観点からアドバイスをいただきました。解決される課題や改善されること等の新たな気づきにつながりました。

小田高校の3年生は、小田高版・起業家教育プログラムのなかで地域デザインのプランニングに取り組んでいます。今回の講座は、自分たちの提案にSDGsの観点を取り入れ、実現性を高める根拠と理念を加えることを目的に開講しました。地域課題への提案をSDGsという世界目標と合わせて考えることにより、新たな気づきにつながったとともに、グローカルな視点を養う貴重な時間となりました。講師の先生方、本当にありがとうございました。


2017年8月23日(水曜日)

運動会練習

Filed under: - oda15 @ 18時01分59秒

暑い日が続いていますが、適宜休憩を入れながら、生徒達は元気に活動しています。華劇団は背景作り、パネルは仕上げに取りかかり、応援は余裕なのか笑顔でピースをしてくれました。暑さに負けず頑張りましょう。

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2017年8月22日(火曜日)

中学生体験入学

Filed under: - oda15 @ 18時13分49秒

中学生体験入学がありました。全体説明の後、小田高版起業家教育プログラム体験で高校生と交流を深めていました。授業体験や部活動体験では、楽しそうに活動する様子も見ることができ、とても良い体験入学になったと思います。

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7月12日 PTAだより更新しました。

7月5日 小田高通信を掲載しました。

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